期刊简介   About
主管单位:四川省科学技术协会
主办单位:科幻世界杂志社
国内统一刊号:51-1757/G4
国际标准刊号:2095-9214
杂志类型:教育类杂志-G4
出版周期:半月刊
出版地:成都市
语种:中文
开本:大16开
创刊时间:2014年

投稿邮箱:ytjytougao@163.com
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投稿QQ:1067287722
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2020年第06期目录

发表时间:2021-11-27 浏览: 115 次

教育视野
初级阶段非洲学生的汉字教学方法(4)杜婷婷;孙一鹏
基于多元智能理论的小学英语绘本阅读教学(5)林小露
关于大数据时代图书馆馆藏资源的跨媒体知识服务的探讨(6)刘姿伶
不老博弈:归化与异化在翻译领域的对弈(7)王永建
开学第一课“抗疫宣传画”主题创作教学实践思考(8)任莹莹
浅谈如何帮助高中国际班学生提升课外活动中的应用文写作能力(9)袁莲君
可汗学院教学模式对研究生翻转课堂的经验启示(11)杜剑涛
关于高职院校国际化工作的思考——基于教育质量年报国际影响力分析(13)付宁花
特别策划
创设“养殖”环境推进幼儿课程游戏化探微(15)陈引引
浅析游戏教学法在小学英语教学课堂的应用(16)李丽
如何让体育游戏在小学体育教学中绽放(17)卢希军
智慧游戏,快乐成长——幼儿园课程游戏化的构建与实施浅析(18)袁书梅
试析体育游戏对小学生体育教学的影响(19)詹建彬
幼儿教育中情境游戏的运用(20)陈崇莲
幼儿自主游戏的适宜性指导策略探究(21)黄婕
比较借鉴 校园在线
浅谈幼儿园应该如何做好幼小衔接工作(22)丁慧君
探究初中班主任加强班级管理的有效策略(23)樊丽琼
新课程理念下初中班主任教学管理有效性探究(24)霍刚
活润育心,健康成长——“活教育”思想的实践应用(25)李承虎
农村学校实施生态环保教育的策略探究(26)刘新强
教师反思能力培养有效途径与评价机制构建探究(27)王剑
农村小学班级管理之我见(28)薛萍;王哲
小学教育的影响和创新(29)王淑娟
谈中职学校建立妈祖文化长廊的作用与意义(30)卢诚霖
浅析优秀影视作品在中学生班级管理中的作用(31)祁永强
以私有云建设提升学校教育信息管理及应用能力(33)王帆;马铸
教师团队建设“123N”——浅谈以教师团队建设促进城乡教师共同发展的策略(34)赵璟
教育教研 高等教育
临床检验学教学浅析(36)李辉;王红
口腔医学生志愿服务活动的思想政治教育价值及其实现路径(37)宗丽;岑宗女;梁翠云;孙德文
新时代背景下做好高校辅导员工作的思考(38)陈静;李超楠
汽车理论与设计课程中对混合教学线上系统的建设——2019年在线混合教学总结报告(39)段鸿杰;陈国辉;袁贵栋
医学人文理念在急诊医学教育中的运用及意义(41)高明;尹梅
新版标准下学生体质状况与高校公共体育课的教学改革的思考(42)黄兵
中国税制理论课程与实习课程教学改革浅析(44)张海琴
应用型人才培养模式下电化学电容器课程的教改探索(45)郑凯
教育教研 基础教育
初中数学教学中对后进生培养的有效措施(47)班玛才旦
基于核心素养的小学数学计算教学有效策略研究(48)蔡亚轻
趣味识字教学在小学语文教学中的应用(49)车燕
试析数形结合思想在小学数学教学中的体现(50)陈昌文
构建初中英语有效阅读教学模式的策略(51)崔丽娜
浅谈小学生数学自学能力的培养(52)陈丽丽
新时期初中体育教学方法多样化探讨(53)邓承义
浅谈高三学生的考试焦虑问题(54)陈怡
小学信息课堂如何立德树人(55)窦志
浅谈小学语文教学中如何展现阅读的魅力(56)付春艳;李雪飞
小学美术课堂教学有效性探析(57)龚依依
小学数学教学中学生逻辑思维能力的培养(58)郭晓佳
浅谈幼儿美术活动与幼儿的健康成长(59)郝琴
“优化”思想方法在小学数学教学中的渗透(60)洪雅蓉
论初中政治教师素质及德育能力(61)侯世宏
浅析小学美术学习兴趣的激发与培养(62)胡小丽
初中语文教学中渗透传统文化的措施探讨(63)黄伯林
创新教育在小学语文教学中的实施(64)李彩侠
新课改背景下初中英语语法教学实践探究(65)黄建欣
小学语文古诗词教学探究(66)梁悦琳
小学数学教学中学生简算能力的培养分析(67)黄雅玲
小学高年级语文写作阅读一体化教学策略研究(68)林金凤
基于核心素养的小学数学符号意识培养策略初探(69)黄苑婷
小学语文教学中渗透情感教育的重要性及策略(70)刘凤龙
培养学生自学能力,提高小学语文学习效率(71)陆兰
小学数学教学中渗透数学思想的探索(72)刘磊
浅析高中语文教学中学生自主学习能力的培养策略(73)陆晓青
基于学科核心素养的初中历史教学策略(74)刘云
初中音乐教学中鉴赏能力的培养策略(75)罗果
论小学语文课堂提问方法的运用(76)刘忠芳
提高中学生英语朗读能力的有效策略(77)罗金珠
浅议初中道德与法治教学中学生自主学习能力的培养(78)吕文华
小学数学教学中学生学习主动性的激发(79)马建农
小学高年级语文阅读教学策略(80)牛占聪
初中道德与法治有效教学策略探究(81)马正丽
小学语文教育教学方法的创新策略分析(82)潘桂轩
中学体育教学策略之我见(83)裴红艳
新课改下高中体育教学思路与方法创新研究(84)潘秋云
浅析小学数学课堂中的生活化教学(85)秦苏英
小学数学学科核心素养培育的基本路径(86)邱君巧
读写结合教学法在小学语文教学中的应用(87)隋丽
小学数学教学中巧用思维导图的策略(88)孙海峰
小学语文教学中如何提高学生的阅读能力(89)汪旭娟
小学数学教学中导学互动教学模式的应用研究(90)孙敏
小学语文教学中如何强化审美教育的渗透(91)王斌
小学高年级数学作业中典型错题的有效使用研究(92)孙小红
小学数学有效学习方法的探究(93)王大兰
均衡教育背景下初中道德与法治课程中核心素养培养探究(94)韦荣平
浅析提高小学美术教学有效性的措施(95)王凤伟
高中化学教学中如何创设问题情境(96)吴建花
“交往学习”在小学语文课堂教学中的应用(97)王海燕
提高小学数学计算能力的有效措施分析(98)肖梅
培养中学生语文阅读兴趣要内外兼修(99)王宏平
实施课堂教学生活化,走出初中语文教学困境(100)谢丽丹
小学语文教学中学生朗读能力的培养策略(101)王菁
浅议新课程理念下小学语文低年级识字教学(102)颜清
电子白板在小学数学教学中的应用思考(103)王骏祥
在小学科学教育中实施生活化教学的策略研究与实践(104)杨宝龙
优化小学数学教学措施,提高教学质量(105)王伟
浅谈核心素养在初中地理情境教学课堂中的落实(106)杨春珠
基于思维导图的小学英语识记教学研究(107)王印芳
浅谈中班绘本活动中幼儿关爱情感的培养(108)杨恩
小学六年级语文教学有效方法探究(109)王应林
小学语文教学中赏识教育的实践(110)张志龙
让小学语文作业丰富多彩——浅谈小学语文作业的布置(111)詹出文
浅谈初中生数学运算能力的培养(112)王月娥
小学数学课堂中“互动—探究式”模式的应用研究(113)张丽辉;袁乃龙
小学语文学困生的成因与转化策略(114)赵月玲
谈高中政治“活动型学科课程”的教学设计(115)张莉
分层合作教学模式在初中英语教学中的探索与研究(116)朱娟娟
初中数学教学中渗透情感教育的对策探究(117)张烈
信息技术与小学语文阅读教学的深度融合(118)庄凤珍
小学体育教学中对学生兴趣的培养与疏导(119)张炜
初中语文名著导读教学策略(120)庄国林
在小学美术教学中实施情感教育——以“可爱的班集体”为例(121)张咏梅
核心素养理念下小学美术中国画教学研究(122)房晶晶
提升初中物理课堂教学效率的实践研究(123)冯春海
在生活中学,为生活而用——探析初中英语生活化教学策略(125)黄爱凤
“问题导学”在小学数学课堂教学中的有效性及其策略研究(126)李秋明
核心素养视角下的小学小说文本教学策略(128)黄素珍
小学语文阅读中趣味教学法的应用探析(129)李想林
论幼儿园科学活动生活化实施策略(131)茅春艳
浅析初中英语课堂教学优化策略(132)祁智慧
读、写、绘:打开低年级阅读之门的金钥匙(134)钱水英
浅谈翻转课堂教学模式在高中通用技术教学中的积极作用(135)邱海燕
初中历史体验式教学初探(137)郑志良
微视频在高中数学教学中的应用(138)邱秀纯
部编教材背景下小学中高段语文课外阅读指导策略(140)张琦
中华传统文化在小学道德与法治课堂中的渗透研究(142)赵杰
教育教研 职业教育
中职德育教育管理的有效实施途径研究(144)耿勃
数控专业数学一体化教学体系探索(145)何杜怡
高职计算机教学中学生创新能力的培养对策(146)姜晓琴
中职学前教育专业音乐学科的有效教学和实践(147)李鹤
艾宾浩斯遗忘曲线在中职英语词汇教学中的应用(148)彭薇
高职院校汽车电子控制技术课程教学改革的思考(149)李文明
基于BIM技术信息化助推高职院校工程造价专业教学模式创新研究——以秦皇岛职业技术学院为例(150)唐韭虹
高职护理实训教学的现状及解决策略(151)李扬
认领式思维导图在药物化学教学中的运用(152)杨芸芸
中职学生英语学习兴趣的激发与教学策略(153)张红雨
高职生创业情商现状及培养措施分析(154)丁强
高职院校学生“有偿代课”问题初探(155)王辉
眼耳鼻喉口腔科护理线上教学有效性初探(157)梁晓芳
核心素养视角下中职德育教育的策略探讨(158)王岩
教育教研 教育探索
巧用资源,快乐启航——教师有效利用资源制作区域教玩具的策略(160)陈澜
九宫格图示法之分数除法算理探究(161)慈延伟
浅谈新课程背景下的小学教育教学管理(162)陈立梅;马书才
浅谈思想政治课教学模式的创新(163)单宁
传统文化在语文教学中的渗透分析——兼论学生友善培养策略(164)黄文怀
让感官体验成为阅读教学的重要抓手(165)江莉
浅谈提高主题阅读教学实效的策略(166)林玉钦
学科核心素养视域下物理实验探究教学的评价(167)刘成江
中华优秀传统文化在高考语文试题中的渗透——以近三年新课标全国卷为例(168)马钰冬
寓教于乐让数学学习变得更有趣(169)刘艳
小学生“主体参与式”责任感培养的策略研究(170)王伟平
中学教学中爱与尊重的关系研究(171)肖亚菁
在探索中学习,在实践中成长——核心素养理念下的美术教学(172)叶梦歆
巧借儿歌,趣学拼音——小学语文拼音教学浅析(173)张巧娟
做一个勤劳、务实、高效的数学教师——提高数学课堂教学效率的方法研究(174)曾衍俊
基于核心素养的高中生物自主学习材料的开发与应用研究(175)管明星
借几何直观之力,促数学思考理解(177)林素琴
终身学习理念下学生自学能力的培养(178)刘玲
寻找知识生长点,点破算理——用好《教师教学用书》实践案例(180)王剑萍
幼儿园主题探究活动与绘本阅读的整合研究(181)吴巧云
小学生语言表达能力培养策略研究(183)余彩云
融合教育架构下送教上门模式的探索与实践(184)吴玉蓉
语文学科核心问题教学文化探析——以《听听那冷雨》教学实录为例(186)陈琳;刘世刚
提倡自主学习,优化数学教学(188)杨芳
学能主动,教有深度——“主动学习”课堂教学改革的实践与探究