期刊简介   About
主管单位:四川省科学技术协会
主办单位:科幻世界杂志社
国内统一刊号:51-1757/G4
国际标准刊号:2095-9214
杂志类型:教育类杂志-G4
出版周期:半月刊
出版地:成都市
语种:中文
开本:大16开
创刊时间:2014年

投稿邮箱:ytjytougao@163.com
投稿电话:
投稿QQ:1067287722
当前位置:主页 > 2020年目录

2020年第02期目录

发表时间:2021-11-16 浏览: 175 次

目录
教育视野
“互联网+”视域下的高职创新创业教育研究陈蓓蕾;4
农村经济较发达地区老年教育的现状及对策思考葛旭进;5
MOOC视域下文山精神当代价值的推广路径及意义研究陈云花;杨金;王姗;6
“互联网+微课”下高职院校学生自主学习能力的策略研究程宁宁;吴晓芸;7
关于指导高校毕业生面向基层就业工作的思考顾秉健;8
STEM教育下空气质量的调查与研究方法设计刘贵华;9
微课在初中生物教学中的应用探究王金荣;10
电子商务教学改革探析刘敏;11
基于微课的翻转课堂教学模式设计与研究邬佳利;12
“互联网+”助力小学生语文学习习惯养成周媛;13
新时代民族教育政策的创新和完善尼玛拉毛;14-15
社区大学推动社区教育发展的有效途径探索张邦奎;15-16
计算机辅助设计课程项目教学改革探索王海涛;17-19
特别策划_新时期小学数学教学研究
创设有效活动 建构数学概念——“乘法的初步认识”教学实践与思考吴洵;20-21
耕读文化背景下小学数学课堂教学的改善策略黄建华;22
小学数学教学中学生空间想象力的发展分析赖素英;23
画图策略在小学数学解决问题教学中的实践与研究黄雅婷;24
小学高年级数学问题解决能力培养策略探究李玉红;25
核心素养下小学数学课堂教学策略研究林素娟;26
小学数学课堂对话话题的捕捉刘加泉;27
浅谈新时代的小学数学生活化教学彭玉灵;28
情境教学法在小学数学教学中的应用姚春燕;29
情境教学法在小学数学教学中的应用探究张永来;30
特别策划
新时期小学数学教学研究20
比较借鉴┆校园在线
寻一问二,谈三说四——记一次班主任经验交流发言蔡生景;31
核心素养视野下初中书香班级的构建策略陈颖;32
幼儿爱心仪式感的培养火云;33
农村中学小班化高效教学策略研究景辉;34
高中班主任通过实践活动提升德育效率的措施分析李晓苏;35
挖掘祥芝渔乡文化资源,构建幼儿园园本特色活动林远贞;36
农村寄宿制中学学生仪式活动的教育实践研究刘佳;37
谈幼儿园如何开展园本教研活动吴翠玉;38
让班级管理赢在起跑线上——浅谈小学低年级班级管理策略席海霞;39
浅谈初中班主任班级管理策略杨金元;40
谈如何针对小学生做好孝道教育赵静;41
课间操认真做,好习惯早养成——小学生课间操情况调查及策略分析杨柳;42
人本理念在初中教育管理工作中的落实策略朱一良;43
文化引领发展,创新提升管理——松熹中学学校发展经验谈颜国镇;44-46
教育教研┆高等教育
大学精神的缺失及培育马丽娜;47
新时代高校学生公寓思想政治教育策略研究王杏;48
论高校街舞体育选项课的教学内容及方法司淑梅;49
课程思政教学改革探索之课程设计——以“园林名胜欣赏”为例李妍;张军;50-51
基于PBL结合EBM教学法构建我校壮医学专业实习教学模式的研究张云;方刚;蓝毓营;51-52
新时代独立学院党建工作创新与实践研究——以南宁师范大学师园学院为例叶栋;翁韦梅;53-54
基于微信公众平台的江苏省高校图书馆入馆教育调查分析孙铭媚;陆超君;吴雁;54-55
论少数民族地区大学生思政教育的重要性德吉;56-57
大学生成长辅导案例分析——以强迫症学生的成长辅导为例肖霄;58-59
民办本科经管类统计学教学模式探索肖桂姣;胡萍;60-61
口腔预防教学社区实习基地建设的探索与思考王婧姣;刘英;王丽;王新翰;黄永清;62-63
教育教研┆基础教育
论多媒体技术与高中化学实验教学的融合陈东昇;64
初中语文课堂教学评价语言运用策略研究杜红伟;65
提升小学生语文朗读能力的策略探析陈国鸣;66
信息化视野下初中历史教学策略探究高菊;67
小学低年段班会课中创设有效教学情境的策略研究陈金锋;68
学习任务驱动策略在高中语文“梳理探究”板块的应用谷莹;69
部编版小学语文教材使用的突破策略陈丽心;70
试论新课改背景下初中物理实验教学的改进与创新顾丹萍;71
高中历史史料实证核心素养培养策略研究杭伯行;赵广前;72
高中音乐鉴赏教学中情境创设研究姜雪;73
利用信息技术,全面激发学生学习小学语文的兴趣颉志华;74
小组合作学习法在初中数学教学中的应用金萍;75
培养学生兴趣,促进小学语文教学柯桂珠;76
基于情境创设的PBL教学法在小学语文教学中的探索与实践金艳珍;77
低年级小学音乐课堂导入方式的创新研究李丹;78
每个寓言都是素养教育的时机——谈初中语文寓言教学梁惠;79
小学语文教学中融入爱国主义教育的现状及对策研究李冬梅;80
核心素养背景下高中历史教学思考梁永;81
小学音乐教学中民族音乐文化的渗透研究李纷纷;82
小学语文课堂提升学生有效参与度的策略研究林爱兰;83
浅析校园足球背景下的高中足球教学刘巍;84
新课标背景下信息技术与初中数学教学的整合马名伟;85
浅谈区域活动中大班幼儿自主游戏的作用钱皖英;86
浅谈如何在小学英语阅读教学中培养学生英语思维能力孙萍;87
高三作文“三步走”教学刍议钱慧娟;88
高中基于核心素养的问题式教学模式研究唐军;89
小学语文主题阅读教学策略探究涂锦文;90
多媒体教学环境下小学语文教学的有效策略唐敏琪;91
小学语文古诗词教学技巧初探王开敏;92
浅谈小学低段口语交际教学的有效策略徐明琴;93
小学语文教学中学生阅读能力的培养王艳娜;94
浅析小学音乐课堂教学中的师生互动徐晓梅;95
试议初中数学实验课题活动的具体实施——以“探索多边形的内角和”为例王珍;96
精美小巧藏书票,发挥教学大作用——论小学美术课藏书票教学杨思颖;97
漫谈如何构建高中英语高效课堂张芸;98
风乍起,吹皱一池春水——浅谈初中语法教学的必要性和策略赵凤欢;99
小学语文教学中提高学生背诵效率的策略赵小芳;100
合作学习法在小学科学课堂中的应用策略钟庆珍;101
生活化实验对化学教学的作用周成满;102
活力教学,让高中思想政治课“火”起来朱传伟;103
小学音乐教学中如何培养学生的审美能力周芹;104
初中体育课堂教学中学生心理素质培养初探——以宁德市蕉城区蕉城中学为例陈志兰;廖志强;105-106
论小学语文主题实践活动教学的有效开展李晶;106-107
“制表法”在高中历史非选择题解题中的应用林春江;108-109
绿色化学理念在初中化学教学中的应用初探刘玲芝;109-110
激趣促学:让小学语文课堂彰显魅力的光芒余彩云;111-112
探析如何构建以学生为主体的小学语文高效课堂周永生;112-113
基于地理核心素养理念的高中地理课堂教学范锦丽;114-115
小学语文整本书阅读的实践探究刘金兰;116-117
语文阅读教学的路径探讨:“出入结合”——以《回忆鲁迅先生》为例张希希;118-119
教育教研┆职业教育
“汽车空调不制冷故障诊断与排除”项目化教学设计与实践陈安柱;120
构建中药调剂技术人文课堂,提升学生职业素养顾瑛琪;121
中职数学教学与信息技术整合的实践研究陈雷;122
论高职法律课教学中学生法治观念的培养蒋鹤;123
“四位一体”高职体育运营与管理专业人才模式探究陈美红;苏敷志;124
浅谈中职护理解剖学基础教学课堂的情境创设李晓莉;125
中等职业教育教学中信息技术的应用价值罗鑫;126
中职教育班主任德育工作探究孟凡刚;127
论MCLA与行动导向教学法在信息技术应用基础课程中的融合运用闵星;128
校园心理剧在中职心理健康课堂中的实践运用潘乃烨;129
基于信息化技术的“半翻课堂”教学改革在中等职业教育教学中应用的探索与研究王子琪;130
学会情绪自我管理——中职班主任学生管理个案研究俞菊红;131
翻转课堂教学模式在中职电气自动化专业中的应用分析袁可为;132
关于高职大数据专业数学课程设置的一点设想张茁;133
高职助产教学探究——以能力本位构建为例周芳;134
提高中职学校德育课堂教学有效性的策略邹启星;135
高职院校实行“双证书”制度的困境与对策彭淑仪;136-137
提高中职数学课堂教学有效性的探索与实践苏自能;137-138
中职化工信息化课堂教学设计——以“原电池”为例叶焕英;林虹;139-140
基于网络教学平台的中职数学SPOC混合教学实践研究郑淑梅;林秋莲;黄家胜;140-141
高职院校视角下农村籍贫困大学生就业问题研究徐松;郭孟翔;张雪梅;李博艺;142-143
混合式教学资源建设研究与实践张豪;孙健;卞云松;144-145
考试系统在高职院校数学教学考核中的推广与应用郑艳;146-147
教育教研┆教育探索
重建课堂,迸发活力陈秋娥;148
放慢语文的脚步,静心听花开的声音——浅谈初中语文教学感悟卞燕;范传平;149
合理组织区域游戏促进幼儿社会性发展陈莹莹;150
小学心理健康教育的优化策略黄波;151
新理念下有效开展小学腰鼓社团活动的策略樊燕敏;152
用微课提升信息技术课堂有效性的初探黄晓乐;153
加强随堂演练,让英语课“活”起来侯艳敏;154
用好“图形”,促进“四变”——小学数学教学中“画图策略”的应用黄秀燕;155
新课程理念下的口算教学刍议李蓉菁;156
重视数据意识,培养科学素养——小学科学教学策略谈梁鸿彬;157
注重阅读积累,创新课堂模式——破解农村小学生作文难点之我见林金法;158
提高小学科学实验操作教学水平的策略梁正海;159
语言形成于无形——浅析户外情境中幼儿语言教学吕丹丹;160
协调性练习在足球教学中的重要性潘炯;161
如何在大班表演区活动中发挥幼儿的自主性邱金枝;162
“平移和旋转”案例分析王翔翔;163
灵活转化条件,简化复杂图形——一道中考题的多解与思考林惠彬;164-165
准确把握目标 系统分析教材——以小学语文三年级下册第四单元阅读教学为例王艳娇;166
打造灵动、多维、深刻的复习课——以“两位数乘两位数的整理和复习”为例项晓燕;167
基于精准化教学的初中数学教学探究张蓓蕾;168
浅谈小学生日常行为习惯培养的有效方法与途径张红霞;169
用爱心播种 用智慧耕耘——中学班主任工作案例谈谢小民;170
联系生活提高学生口语交际能力的策略探讨张家芳;171
“教学评一致化”在高中政治教学中的实施探究熊敬娟;172
学生兴趣的“金钥匙”在哪里?——提高学生历史学习兴趣的策略探析张鹃;173
淡而有味的人生教科书——以《边城》为例的任务群驱动式整本书阅读教学徐伟;174
如何让参与式主题班会发挥自主教育的作用张学军;豆小琴;175
核心素养视角下的政治认同培养余明星;176
幼儿教育中如何培养幼儿合作意识与合作能力张燕萍;177
以信息技术为桥梁促进语言领域的师幼互动郑晓玲;178
新时代背景下小学生家庭教育方法探究左文娟;陈晓龙;179
小物件,探究大智慧——谈小学综合实践活动课程的研究性学习策略丁晶;180-181
浅谈数学课堂中的情感教育陈正志;181-182
以课文为范本,培养学生各层次阅读能力丁莹;183-184
传承优秀文化,构建文明乐土——将传统文化融入小学思想品德课程的策略探析王金芳;184-185
1+X证书给职业教育带来的机遇与挑战徐峰;186-187
生活德育视域下的青少年挫折教育路径研究张志鹏;187-188
对中学生职业生涯规划教育的认识和思考席明珍;189-190
家庭教育的问题及策略探究张丰娟;191-192